急救知识进校园，安全守护在身边，文末附急救知识请知晓 | 主题教育·一个支部一件实事

校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系，为全面普及师生的自救互助意识和技能，增强应对突发意外伤害的能力，外科一党支部多次来到学校为教职工与学生开展应急救护心肺复苏知识讲解和实操培训。

10月27日下午，外科一党支部组织部分党员和团员来到廊下中学，为学校近40位教职工进行急救知识培训。

我院麻醉科副主任医师、金山区科普讲师团成员陈亚萍为教职工进行应急救护心肺复苏知识（CPR）讲解，通过深入浅出的理论讲解方式，使大家深入了解了心肺复苏应急救护的主要步骤，包括环境评估、识别、胸外按压、开放气道、人工呼吸，强调了胸外心脏按压的部位、频率、深度等等。

党支部书记黄文海现场讲解了自动体外除颤仪（AED）的使用，并对多位教职员工进行AED的使用训练。紧接着，又组织全体教职工练习心肺复苏术的操作方法，由团支部书记汤杰现场进行人体模型CPR演示，一边演示一边强调关键的要领，演示后多位教职工纷纷上台进行训练，在操作中对大家的操作技巧、手法等进行现场纠正和指导，确保每一位教职工都能正确掌握。

11月17日下午，外科一党支部再次组织部分党员和团员来到山阳小学，给山阳小学全体班主任、部分学生代表、进行急救知识培训。

现场通俗易懂、生动真实的互动演练及实践操作，让急救知识与技能实操得到结合，有效增强了学校师生的急救知识技能，助力学校更好地应对可能出现的紧急突发事故，做到遇事不慌、处事有方。

急救知识进校园，安全守护在身边。通过理论学习和实际操作，使师生们掌握了应急救护的正确方法，提高了自身的安全防范意识和应急救护技能，提升了校园对突发疾病的应急反应和施救能力，切实保障了师生生命健康，为创建平安校园奠定了基础。

心肺复苏术(CardiopulmonaryResuscitation，CPR)是对心脏、呼吸骤停者采取的“救命技术”。其目的是早期识别心脏骤停并迅速启动紧急医疗服务体系，尽快实施CPR，重建患者的自主循环及呼吸功能。

自动体外除颤仪（Automated External Defibrillator，AED），是一种轻巧、便携的急救设备。它能够自动识别特定心律失常，并且给予电击除颤，可以极大提高患者抢救的成功率，是一种适合非医学专业人员使用的医疗设备。

海姆立克冲击法于20世纪70年代中期兴起，是目前公认的气道梗阻现场急救的最有效方法之一。

海姆立克冲击法的原理主要是冲击患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的压力突然增加，从而给气道一股向外的冲击力，可以促使梗塞到气道的异物排出。